Skoleorientering: Beslutninger, der skal træffes fra den 6.
Ved begyndelsen af efteråret i 6th, det første valg at gøre er for det levende sprog 1. Det meste af tiden vælger forældre og teenagere engelsk på grund af deres internationalitet. Men det er ikke ualmindeligt, at nogle læner sig mod tysk, fordi germanske klasser ofte har et bedre omdømme.
Uanset om det er LV1 eller LV2, vælges sprog ikke let. Faktisk, når det er valgt, er det svært at gå tilbage, og nogle år er nogle gange nødvendige, før der foretages en forandring. Du tøver med flere sprog? Hvorfor ikke lære engelsk eller spansk, kendt for deres lethed. Hvis dit barn ønsker at være i en mere elitistisk klasse, skal du også vælge tysk. Og hvis han foretrækker en mere original læring, hvorfor ikke studere russisk eller kinesisk.
Hvis der er en europæisk sektion på dit barns skole, skal du tage lidt tid til eftertanke. At lære et sprog intensivt er helt sikkert en chance, hvis din teenager ønsker at blive oversætter eller arbejde i international forretning. Det betyder dog også mere arbejder og større inddragelse fra hans side. Hvis han har tendens til at vende sine tommelfinger i klassen, kan tilbagevenden til virkeligheden være vanskelig.
Ud over muligheden for at vælge en valgfri indstilling som Latin eller Græsk, 5th er også det øjeblik, hvor skoledrengen er sensibiliseret for orientering gennem vejen for opdagelse af handler og træning. Orientering er også særlig i fokus i klassen 3th hvor de studerende, der ønsker det, kan vælge opsætningsfagprofessionen for at gøre sig bedre orienteret om virksomhedens verden.
Men det vigtigste trin i 3th betragter valget af 2ndia. Flytter dit barn sig mod en generel eller professionel uddannelse? I hvert fald skal han vælge mellem 2ndia generelt 2ndia faglig, fælles landbrugspolitik og BEP.
Opdagelsesbanen for handler og formationer
Denne opdagelseskurs oprettet i gymnasier og gymnasier siden begyndelsen af september har til formål at øge bevidstheden om teenagere i verden af arbejder og for at hjælpe dem med at finde vej. Det starter i 5th og slutter i terminal, og vedrører alle elever. Den unge er først inviteret til at besøge, møde og interviewe fagfolk. I 4th, han tilbringer en dag i en gymnasium eller en CFA. Så i 3thhan laver en observationsstuderende i et firma og går til shows relateret til orientering.
At roligt forberede indrejse i 2ndiaDen studerende, hans / hendes forældre og hans / hendes hovedlærer deltager i et individuelt orienteringsinterview for at gøre status over teenagers orienterings ønsker. Men det er klasseledelsen, der skal afgøre, om det er muligt at integrere en videnskabelig, litterær, økonomisk og social sektor eller en mere professionel måde.
Uanset om det er LV1 eller LV2, vælges sprog ikke let. Faktisk, når det er valgt, er det svært at gå tilbage, og nogle år er nogle gange nødvendige, før der foretages en forandring. Du tøver med flere sprog? Hvorfor ikke lære engelsk eller spansk, kendt for deres lethed. Hvis dit barn ønsker at være i en mere elitistisk klasse, skal du også vælge tysk. Og hvis han foretrækker en mere original læring, hvorfor ikke studere russisk eller kinesisk.
Hvis der er en europæisk sektion på dit barns skole, skal du tage lidt tid til eftertanke. At lære et sprog intensivt er helt sikkert en chance, hvis din teenager ønsker at blive oversætter eller arbejde i international forretning. Det betyder dog også mere arbejder og større inddragelse fra hans side. Hvis han har tendens til at vende sine tommelfinger i klassen, kan tilbagevenden til virkeligheden være vanskelig.
Ud over muligheden for at vælge en valgfri indstilling som Latin eller Græsk, 5th er også det øjeblik, hvor skoledrengen er sensibiliseret for orientering gennem vejen for opdagelse af handler og træning. Orientering er også særlig i fokus i klassen 3th hvor de studerende, der ønsker det, kan vælge opsætningsfagprofessionen for at gøre sig bedre orienteret om virksomhedens verden.
Men det vigtigste trin i 3th betragter valget af 2ndia. Flytter dit barn sig mod en generel eller professionel uddannelse? I hvert fald skal han vælge mellem 2ndia generelt 2ndia faglig, fælles landbrugspolitik og BEP.
Opdagelsesbanen for handler og formationer
Denne opdagelseskurs oprettet i gymnasier og gymnasier siden begyndelsen af september har til formål at øge bevidstheden om teenagere i verden af arbejder og for at hjælpe dem med at finde vej. Det starter i 5th og slutter i terminal, og vedrører alle elever. Den unge er først inviteret til at besøge, møde og interviewe fagfolk. I 4th, han tilbringer en dag i en gymnasium eller en CFA. Så i 3thhan laver en observationsstuderende i et firma og går til shows relateret til orientering.
At roligt forberede indrejse i 2ndiaDen studerende, hans / hendes forældre og hans / hendes hovedlærer deltager i et individuelt orienteringsinterview for at gøre status over teenagers orienterings ønsker. Men det er klasseledelsen, der skal afgøre, om det er muligt at integrere en videnskabelig, litterær, økonomisk og social sektor eller en mere professionel måde.
