Hvad lærer dit gennemsnitlige barn?
Formålet med børnehave skolen er at lære dit barn, hvordan man bliver elev: han bliver gradvis selvstændig og lærer at lære, til passende viden. Han bygger relationer med andre børn og andre voksne; hans verden vokser udenfor huset. Programmet for alle årene på børnehaveordningen er organiseret efter fire kategorier med præcise mål i overensstemmelse med niveauet.
Leve sammen. I en gennemsnitlig sektion lærer du dit barn at acceptere reglerne for det kollektive liv. Han respekterer andre, materiale og arbejde. Han hjælper, lærer at dele og selv tager nogle ansvar. I de forskellige opgaver, der anmodes om, ved han, hvordan man skal være selvstændig.
Handler og udtrykker dig selv med din krop. Dit barn går, løber, hopper, kryber, krydser hindringer, ruller ... Han smider og fanger, skubber og trækker. Han ved hvordan man spiller to og gør nogle mimer og danser. Det kan tage nogle målte risici.
Opdag verden. Dit barn manipulerer og opfatter forskellige taktile, visuelle og smagsformer. Han kan genkende og klassificere lyde og navngive primære og sekundære farver. Han laver byggespil med eller uden model og ved, hvordan man bruger nogle værktøjer. Han lærer nogle hygiejneregler og lærer risici ved gaden og det velkendte miljø. Han kan også bede om hjælp! Men det er ikke alt: han strukturerer sit rum og tager referencepunkter i forhold til ham. Han kan beskrive sit miljø, kende dagens øjeblikke, nutiden, fortiden og fremtiden. Han skelner mellem former og størrelser og ved hvordan man klassificerer dem, alt efter deres størrelse. Han er i stand til at lave et 9-delt puslespil! På den matematiske side kan han sammenligne mængder og vide, hvornår der er "mere" eller "mindre"; han kender kvægrymer til at tælle til 10 og knytte navnet på de kendte numre med deres cifferskrivning.
Kommunikation og udtryk. Dit barn ved, hvordan man skal tale foran klassen, på lærerens opfordring og at udtrykke sig korrekt. Han ved, hvordan man udfører et direktiv og fortæller hvad han gør. Han kan respektere begyndelsen og slutningen af en historie og genkender sit fornavn. Han kan endda skrive det i store bogstaver! Han kan gengive nogle grafiske mønstre som prikker, linjer, cirkler, sløjfer og bølger. Han vil endda tegne dig smukke mænd!
Vores råd
Dette er naturligvis akademiske benchmarks. Nogle børn udvikler mere eller mindre hurtigt nogle områder af ekspertise uden at skulle bekymre dig!
Leve sammen. I en gennemsnitlig sektion lærer du dit barn at acceptere reglerne for det kollektive liv. Han respekterer andre, materiale og arbejde. Han hjælper, lærer at dele og selv tager nogle ansvar. I de forskellige opgaver, der anmodes om, ved han, hvordan man skal være selvstændig.
Handler og udtrykker dig selv med din krop. Dit barn går, løber, hopper, kryber, krydser hindringer, ruller ... Han smider og fanger, skubber og trækker. Han ved hvordan man spiller to og gør nogle mimer og danser. Det kan tage nogle målte risici.
Opdag verden. Dit barn manipulerer og opfatter forskellige taktile, visuelle og smagsformer. Han kan genkende og klassificere lyde og navngive primære og sekundære farver. Han laver byggespil med eller uden model og ved, hvordan man bruger nogle værktøjer. Han lærer nogle hygiejneregler og lærer risici ved gaden og det velkendte miljø. Han kan også bede om hjælp! Men det er ikke alt: han strukturerer sit rum og tager referencepunkter i forhold til ham. Han kan beskrive sit miljø, kende dagens øjeblikke, nutiden, fortiden og fremtiden. Han skelner mellem former og størrelser og ved hvordan man klassificerer dem, alt efter deres størrelse. Han er i stand til at lave et 9-delt puslespil! På den matematiske side kan han sammenligne mængder og vide, hvornår der er "mere" eller "mindre"; han kender kvægrymer til at tælle til 10 og knytte navnet på de kendte numre med deres cifferskrivning.
Kommunikation og udtryk. Dit barn ved, hvordan man skal tale foran klassen, på lærerens opfordring og at udtrykke sig korrekt. Han ved, hvordan man udfører et direktiv og fortæller hvad han gør. Han kan respektere begyndelsen og slutningen af en historie og genkender sit fornavn. Han kan endda skrive det i store bogstaver! Han kan gengive nogle grafiske mønstre som prikker, linjer, cirkler, sløjfer og bølger. Han vil endda tegne dig smukke mænd!
Vores råd
Dette er naturligvis akademiske benchmarks. Nogle børn udvikler mere eller mindre hurtigt nogle områder af ekspertise uden at skulle bekymre dig!
